文学12

手机浏览器扫描二维码访问

栽了（第5页）

来来回回好几个回合，班主任都像是一拳打在棉花上，说来说去也是没劲儿，只能先把人放走了。

对老师来说，望渡的确是比较难教的那一类学生，因为他抵触一切“服从性训练”

。

他找不到一定要带校牌的意义，他就不带。

他不理解为什么要去大礼堂听励志讲座，他就翘了去图书馆看书。

望渡有自己的一套学习准则。

语文课，他自己默背课文，或者练字。

遇上他觉得需要好好听的内容，他就跟着做笔记。

文科课程，他一边听一边写当天的作业，时常放学回家时已经没有需要带回去的多余作业。

理科课程他就会听得很仔细，遇到弄不懂的，还会去请教老师。

如果某天早上或者下午的第一节课是思修，那他一定睡够了再来。

不服从管教的特性，让老师们总是很头疼。

保卫处的老方抓他也抓得很头疼。

原本老方已经打算好跟这小子斗智斗勇个几年，却突然在某天，一个小女孩儿敲响保卫处的门时找到了解决办法。

-

下午放学，望渡照常慢悠悠地往学校门口走。

秦洋约了几个体育班的男生，远远地问：“要去打球吗？”

望渡摆摆手。

他走到保安室门口，带着点儿怨念朝里面看老方的时候，忽而对上一双干净澄澈的眼睛。

“小满？”

望渡噎住，“你怎么在这儿？”

小满朝望渡打手语：「哥哥，钥匙，忘带。

」

「妈妈，没下班，我等你，回去。

」

她的手语，望渡差不多都看了个明白。

他朝老方道谢，打算把人领走。

小满整理好书包，从保安室出来的时候。

老方碰了碰望渡的肩。

“臭小子，这你妹妹是吧。”

望渡：“……”

有种不好的预感。

“你以后再逃课、迟到、翻墙。”

老方小小声，“我都会告诉你妹妹的哦。”

“你也不想教坏小孩子吧？”

……

……

……

靠，栽了。